用出处、日期与上下文检验传播信息，记录仍有疑问的部分。
围绕“如何找到被多次转载的信息来源”，从使用不同关键词搜索最早可验证版本出发，提供可操作的阅读和资料整理方法。
围绕“把事实陈述与个人判断分开”，从把直接观察、转述和推断分别记录出发，提供可操作的阅读和资料整理方法。
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